Webinaire de l’AQPC — L’évaluation formative en cascade: favoriser la révisione

L’évaluation formative en cascade est une stratégie pédagogique par laquelle l’étudiant ou l’étudiante réalise chaque semaine un test à correction automatisée dont la réussite est requise afin de déverrouiller l’accès à une étape subséquente. Elle offre à tout un chacun une méthode d’autoévaluation des apprentissages qui lui permet d’être témoin de son amélioration. Elle favorise aussi le développement de son autonomie ainsi qu’une forme de lutte contre l’inévitable procrastination! Cette présentation souhaite susciter la réflexion sur l’utilisation de l’évaluation formative en cascade par l’illustration de certaines retombées constatées après son application sur quatre sessions, deux à distance, deux en présence. Quels constats pouvons-nous tirer de cette démarche exploratoire? Un remue-méninge intéressant pour une avenue pédagogique prometteuse!
Durée (incluant les échanges) : 75 minutes