10 h 00 min
Évaluation numérique : une compétence à réviser!
Évaluer à distance ou avec des outils technologiques relèvent non seulement de la compétence enseignante à préparer des examens sur support numérique, mais également de la capacité d’adaptation nécessaire pour prévoir et corriger toute situation potentiellement problématique. Vérification des accès et de l’identité des étudiants.es, assistance technique, gestion du stress, identification des risques de plagiat et de tricherie… Qu’à cela ne tienne, plusieurs pratiques d’évaluation numérique ont fait leurs preuves au cours des dernières années!
Voir les détails »11 h 30 min
Quand j’ai compris que nous étions tous différentes et toutes différentes: mise en place d’une pédagogie humaine et inclusive
Marie-Christine Dion présentera les pratiques pédagogiques inclusives qu’elle a mises en place au cours des dix dernières années pour répondre aux besoins de la diversité étudiante. Elle partagera des éléments de réflexion qui l’ont menée à ces changements, fera quelques parallèles avec ce que la recherche dit actuellement au sujet de l’enseignement inclusif et proposera […]
Voir les détails »12 h 00 min
Enseignement ludique : un cours « dont vous êtes le héros »
Ce récit de pratique explique comment les plateformes numériques Moodle et Genially ont été utilisées afin d’adapter les contenus du cours Dosages spécialisés du programme de Technologie d’analyses biomédicales en scénario pédagogique interactif du type « aventure dont vous êtes le héros ». Le scénario a été conçu de façon à créer des parcours individualisés ; en fonction des choix d’activités et des résultats obtenus, certains contenus de la quête s’affichaient dans Moodle, indiquant à l’étudiant sa progression. Les outils présentés peuvent être utilisés dans tous les domaines d’études.
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