Plusieurs outils sont disponibles au Cégep pour soutenir l’enseignement à distance et ainsi vous permettre d’intégrer différents types d’activités qui favorisent l’apprentissage et la motivation. Après avoir parcouru les cinq premières étapes du parcours, vous avez sûrement une meilleure idée des besoins auxquels les outils doivent répondre pour l’atteinte des objectifs d’apprentissage.

Au terme de cette pastille, vous serez en mesure de sélectionner les outils technopédagogiques qui correspondent à votre cours.  

Afin de faciliter votre choix d’outils, nous vous proposons de consulter les trois sections suivantes :

1. Un tableau de comparaison entre trois plateformes de classe : Teams, Moodle et Léa.

2. Un arbre décisionnel pour la sélection d’un outil de type « questionnaire » 

3. Un tableau des outils soutenus par la DiSTI suivi d’une courte description de chacun d’eux.

Une fois que vous avez choisi les outils qui seront pertinents pour votre cours, nous vous suggérons d’inscrire dans le tableau de planification détaillée (préalablement téléchargé dans la Pastille 1) les outils technologiques utilisés et la façon dont vous fonctionnerez dans la section déroulement du cours.